Crisis climáticas afectaron educación de más de 242 millones de infantes en el mundo
Olas de calor, ciclones tropicales, tempestades, inundaciones y sequías, son algunos de los fenómenos climáticos que impactaron en la educación de 242 millones de alumnas y alumnos en 85 países durante el año 2024, según un análisis que publicó el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF por sus siglas en inglés) bajo el nombre de Aprendizaje interrumpido: Panorama General de las Perturbaciones en la Educación Provocadas por el Cambio Climático.
El documento señaló que las olas de calor obligaron a cerrar escuelas, y para abril de 2024 impactó en la educación de 118 millones de infantes. Los países con más afectaciones por esta situación fueron Bangladesh y Filipinas, mientras que, en Camboya, el horario escolar se disminuyó en dos horas.
Catherine Rusell, directora ejecutiva de UNICEF, resaltó que las niñas y niños son los más vulnerables a los efectos de las crisis climáticas. Explicó que el cuerpo de las infancias es más sensible a los cambios climáticos, ya que resiente más el incremento de las temperaturas, por lo que les es más difícil concentrarse si estudian en aulas que no cuenten con condiciones adecuadas.
Según UNICEF uno de cada siete estudiantes no pudo seguir yendo a las escuelas por las condiciones climáticas que se vivieron en 2024.
En contra parte, en algunos lugares del planeta se observaron lluvias que derivaron en inundaciones, que tampoco permitieron el acceso a las aulas. En 16 países se cancelaron clases por climas extremos. El estudio señaló que, a causa del tifón Yagi, en Asia Oriental y el Pacífico, 16 millones de dólares no pudieron acceder a recibir educación.
“Como demuestran los datos, esta realidad suele afectar de manera desproporcionada a las niñas, que corren más riesgo de abandonar la escuela y sufrir actos de violencia por motivos de género durante y después de los desastres”, se indicó en el comunicado de prensa de la UNICEF.
Ante este panorama, la organización hizo un llamado a los dirigentes mundiales y a la iniciativa privada para que se tomen medidas urgentes que protegen a los niñas y niños de cambio de climáticos.
